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山东省印发山东省教育厅2014年工作要点的通知招标通知 |
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山东省印发山东省教育厅2014年工作要点的通知招标通知 |
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标讯详细信息 |
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公告名称： |
山东省印发山东省教育厅2014年工作要点的通知招标通知 |
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山东省 |
发布时间： |
历史公告
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详细内容： |
推进教育信息化建设。
重点建设好省级数据中心，完成网络安全系统部署，完成14个国家教育管理系统的省级部署并按需求完成系统对接。
完成厅机关办公自动化建设并投入使用。
启动山东省基础教育课程资源和中小学生体质监测平台建设。
初步搭建“山东省继续教育数字化资源共享服务平台”。
提升基础教育信息化水平，加快“校校通”“班班通”“人人通”三通建设步伐，多渠道解决优质数字教学资源全覆盖，探索数字校园建设，优化学校网络环境。
推进教育技术装备信息化进程。
加强高校信息化建设，积极推进优质教育资源跨院系、跨学校、跨区域共建共享。
推进社区教育信息网络服务平台建设，建立全省社区教育信息网络联盟。
鲁教办发〔2014〕1号
各市教育局，各高等学校，厅机关各处室、厅属各单位：
现将《山东省教育厅2014年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
山东省教育厅
2014年2月17日
山东省教育厅2014年工作要点
2014年省教育厅工作的总体思路是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，认真落实省委省政府决策部署，巩固和深化党的群众路线教育活动成果，以教育综合改革为统领，以机关基础能力和作风建设为核心，全面提升教育发展水平和机关工作质量。
一、以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，全面推进教育公平
1．把立德树人的根本任务贯彻教育全过程。
启动《山东省学生德育综合改革行动计划》，深入开展社会主义核心价值体系教育和中华优秀传统文化教育，探索构建大中小学相互衔接的德育教育体系，完善学校、家庭、社会教育紧密结合的德育工作机制，形成爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡活动的有效形式和长效机制。
2．实施素质教育重点项目推进计划。
深化课程教学改革，进一步优化课程结构、完善教学内容，制定中小学教学基本规范，改进和创新教学方法。
实施特色高中建设计划、高等学校与高中联合育人计划。
全面实施高中“选课走班”教学。
探索建立中小学生身体素质监测评价制度，推广日常考试无分数评价和等级评价。
推行中小学校绿色评价制度。
继续实施中小学生课业负担监测和公告制度。
开展基础教育综合改革试验，研究制定县域教育现代化指标体系，建立科学的教育政绩考核制度。
3．启动实施山东省学生体质健康提升计划和艺术教育普及计划。
落实“每天一小时校园体育活动”，加强学生体质健康监测，更加重视学生体质健康。
筹备参加全国学生运动会。
研究探索艺术教育评价体系。
组织大、中、小学学生艺术展演，组织实施“山东省艺术家进校园活动”。
4．完善县域义务教育均衡发展推进机制。
继续推进普通中小学办学条件标准化建设，实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程。
加强农村教学点建设。
根据农村义务教育学校生源变化情况，结合城乡扩容、小城镇建设、中心村建设，以县（市、区）为单位制定科学合理的学校布局规划，形成与县域义务教育均衡发展相适应的教育资源配置机制。
督促完成县域义务教育均衡发展年度任务。
5．扩增公办学前教育资源。
以提升内涵、提高质量为主要内容，启动实施第二期学前教育三年行动计划，重点扩增农村公办学前教育资源，将幼儿园建设纳入新农村建设规划。
加快城镇居住区配套幼儿园建设。
6．提高特殊教育群体的公共服务水平。
出台特殊教育提升计划及实施方案，启动特殊教育学校保障工程。
加强农村留守儿童关爱服务体系建设，推动在农村留守儿童较多的地区建设寄宿制学校。
完善进城务工人员随迁子女教育权益保障体系，促进落实其依法接受义务教育的权利。
二、坚持整体推进、深化提高，加快建设现代职业教育体系
7．完善专业和课程建设。
进一步推进3+2,3+4贯通培养试点工作，改进“专升本”制度，实现专科与本科的有效衔接。
全面推进职业教育教学标准与行业技术规范、职业资格标准的有效对接。
建立主要专业集群省级职业教育专业建设指导委员会。
推进3+2，3+4贯通培养课程体系建设和教材研发。
开展60个本科专业点重点建设项目，形成对口贯通分段培养能力。
开发完成涵盖主要专业群的中职教育、初中后五年制高职教育、三年制高职教育专业教学指导方案。
启动专业教材、课程资源开发并探索建立共享机制。
实施品牌专业建设计划，扶持涉农、艰苦、紧缺专业建设。
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